Details, Fiction and เหตุผลสำคัญในการเล่นกา
มาจับกลุ่มนักเรียน นักศึกษาโดยเฉพาะพฤติกรรมต่อมาคือการเล่นร่วมกัน เป็นการต่อยอดมาจากการเล่นแบบคู่ขนาน คือเด็กเริ่มเล่น
มาจับกลุ่มนักเรียน นักศึกษาโดยเฉพาะพฤติกรรมต่อมาคือการเล่นร่วมกัน เป็นการต่อยอดมาจากการเล่นแบบคู่ขนาน คือเด็กเริ่มเล่น